به گزارش روابط عمومی پژوهشگاه ابن سینا جهاددانشگاهی، به مناسبت چهلوپنجمین سالگرد تشکیل جهاددانشگاهی، صفورا سلیمانی فخر معاون آموزشی پژوهشگاه فناوریهای نوین علوم زیستی جهاددانشگاهی - ابنسینا، با تبریک این روز به خانواده بزرگ جهاددانشگاهی، از رشد چشمگیر فعالیتهای آموزشی این پژوهشگاه در سالهای اخیر خبر داد.
وی با بیان اینکه شعار آموزش پژوهشگاه ابن سینا، آموزش زیربنای توسعه و اشتغال می باشد و هدف آن فراهم کردن زمینه ورود دانشآموختگان به بازار کار از طریق آموزشهای مهارتی، کاربردی و تخصصی است، افزود: چهلوپنج سال تلاش بیوقفه در مسیر توسعه علمی و فرهنگی کشور، حاصل همت مردان و زنانی است که با باور به خوداتکایی و نوآوری، بنای جهاددانشگاهی را استوار کردهاند. این مناسبت را به همه جهادگران، پژوهشگران، استادان، مدیران و همکاران پرتلاش جهاددانشگاهی تبریک میگویم و امیدوارم در سایه اتحاد و همدلی، گامهای بلندتری در مسیر علم، توسعه و پیشرفت برداریم.
معاون آموزشی پژوهشگاه ابنسینا با اشاره به افزایش چشمگیر برنامههای آموزشی این مجموعه گفت: از سال ۱۴۰۰ تاکنون، سالانه بیش از ۱۴۰ برنامه آموزش مداوم اجرا شده و این مسیر همچنان با شتاب ادامه دارد. در کنار آن، دورههای مهارتی تخصصی و فوقتخصصی متعددی طراحی و برگزار شده است. برای بسیاری از دورهها ظرفیت تکمیل میشود و حتی برای برخی دورهها لیست انتظار تشکیل شده است.
صفورا سلیمانی فخر همچنین از تحول ساختاری و محتوایی در نظام آموزش پژوهشگاه سخن گفت و افزود: ما آموزش را به چشم یک رسالت توسعهای میبینیم. بر اساس نیازهای واقعی بازار کار و با بهرهگیری از ظرفیتهای علمی مجموعه، دورههایی را طراحی کردهایم که مخاطبمحور، مهارتمحور و برآمده از نیاز جامعه باشند. این دورهها از سطوح عمومی تا تخصصی و فوقتخصصی را دربر میگیرند.
وی به گسترش فعالیتهای آموزشی پژوهشگاه در سطح ملی و بینالمللی نیز اشاره کرد و گفت: در حال حاضر یکی از ارایه دهندگان مطرح آموزش های تخصصی در حوزه درمان ناباروری هستیم. با تبلیغات مؤثر و استفاده از ظرفیت شبکههای اجتماعی، موفق شدیم فراگیران بینالمللی جذب کنیم و در حال تثبیت جایگاه خود به عنوان یک مرکز آموزشی منطقهای هستیم.
معاون آموزشی پژوهشگاه ابن سینا در بخش دیگری از سخنانش، به سابقه همکاری خود با جهاددانشگاهی پرداخت و گفت: من از سال ۱۳۷۸ با جهاددانشگاهی آشنا شدم و فعالیت رسمیام را از سال ۱۳۸۱ در پژوهشگاه آغاز کردم. تجربه حضور در بخشهای مختلف همچون روابط عمومی، آموزش، مدیریت کلینیک و معاونت آموزشی باعث شد تا با مجموعه پیوند عمیقتری پیدا کنم. جهاددانشگاهی برای من فقط یک نهاد نیست؛ بلکه بخشی از هویت و زندگی من است. اینجا رشد کردم، تجربه اندوختم و آموختم که کار علمی، اخلاقمداری و کار تیمی، پایههای موفقیت هستند.
وی در پایان ضمن قدردانی از حمایتها و همکاریها گفت: رئیس پژوهشگاه همیشه حامی آموزش بودهاند و در تمام مراحل توسعه آن، حمایتهای بیدریغ داشتهاند. همچنین از همه همکاران واحد آموزش سپاسگزارم که با انگیزه، خلاقیت و همدلی کار را پیش میبرند. آینده آموزش پژوهشگاه را روشن میبینم و امیدوارم بتوانیم نقشی مؤثر در توسعه علمی و اقتصادی کشور ایفا کنیم.
000